摘要:一、目的要求通过实验掌握真蕨亚门的主要特征及生活史；掌握真蕨亚门与蕨类植物其它四亚门的主要区别。 二、实验材料 肾蕨孢子体、孢子囊群;蕨地下茎横切;蕨叶横切；原叶体装片；数种真蕨亚门标本等。三、实验内容和方法 1．肾[阅读全文:]
摘要:一、目的要求通过对代表种类的观察，掌握藓纲植物的形态、构造、生活史，了解不同的生活型。 二、实验材料 葫芦藓属、金发藓属等十几个属的配子体，生活的原丝体,孢蒴纵切、孢子体、精子器纵切。三、实验内容和方法 1．取葫芦藓（Fu[阅读全文:]
摘要:一、目的要求掌握真菌门担子菌亚门和地衣门代表植物的形态构造和繁殖方式。观察担子果、子囊果和地衣标本，了解其多样性。 二、实验材料和试剂 黑伞属（Agaricus）子实体、菌伞切片； 银耳属（Tremella）子实体及浸制材料， [阅读全文:]
摘要:一、目的要求 掌握三门藻类的基本特征，代表植物的形态构造、繁殖和生活史。 二、实验材料 海带属、水云属、紫菜属、舟形藻属、海藻标本。 三、实验内容和方法 (一) 褐藻门（Phaeophyta） 1．海带（Laminaria japonica） （1）孢[阅读全文:]
摘要:一.目的要求掌握粘菌门和真菌门接合菌亚门、子囊菌亚门代表植物 的形态构造及繁殖方式。学习实验材料的培养方法。 二、实验材料 发网菌属、根霉属、青霉属、酵母菌属。 三、实验内容和方法 1．发网菌属（Stemonitis） 取装片[阅读全文:]
摘要:在植物组织培养中，主要目标是诱导愈伤组织形成和形态发生，使一个离体的细胞、一块组织或一个器官的细胞，通过脱分化形成愈伤组织，并由愈伤组织再分化形成植物体。愈伤组织的形成 从一块外植体形成典型的愈伤组织，大致要[阅读全文:]
摘要:一、目的要求 掌握蓝藻门代表植物细胞的形态、结构、繁殖和生活史；掌握 蓝藻门的基本特征及实验材料的采集、培养和制片观察方法。 二、实验材料和试剂 颤藻属、念珠藻属、微囊藻属、色球藻属、0.2%亚甲蓝溶液等。 三、实验内[阅读全文:]
摘要:（一）天然染料 1、苏木精 苏木精是从南美的苏木（热带豆科植物）干枝中用乙醚浸制出来的一种色素，是最常用的染料之一。苏木精不能直接染色，必须暴露在通气的地方，使他变成氧化苏木精（又叫苏木素）后才能使用，这叫做“[阅读全文:]
摘要:Reviews"This is a superb textbook that does not require any recommendation...This book is an outstanding, modern resource of knowledge on plant physiology...The book is recommendable for all scientist[阅读全文:]
摘要:Humana Press | ISBN: 1588293955 | 2 Edition - March 15, 2006 | PDF | 496 pages | 6.7 MBThis collection of readily reproducible Arabidopsis protocols has been updated to reflect recent advances in plan[阅读全文:]