1、 原理 根据作物无机营养的特点,用作物的必需的矿质元素的培养溶液培养植物,可使植物长到与土壤中一样好,利用此法,所用元素的量可以完全认为控制,因此,要了解某种元素缺乏所引起生理病症,可以从培养液中减去该元素,一边在以后的生育过程中进行观察。 2、 设备及药品 (1) 1000-2000ml的塑料盆;(2)塑料杯200-300ml;(3)石英砂(约1.5-2毫米直径); (4)植物种子;西红柿,小麦等;(5)各种矿质盐(化学纯)。 3、 实验步骤 准备工作 (1)幼苗准备: 将西红柿,小麦等的种子在蒸馏水中吸胀后播在温床中,长到一定高度(一般5-6cm高),选择生长势相同的植株进行实验。 将200-300ml的塑料杯的底部和杯壁中下部用烧红的铁钉打上许多眼,以使通气及根系生长。将石英砂洗净,用蒸馏水冲洗后,装入塑料杯中,石英砂高度为杯高的4/5。 向1000-2000ml的塑料盆中倒入培养液(如下),把塑料杯坐入塑料盆中(可放3-5个)使培养液的高度为石英砂高度的1/3左右。 (3) 培养液的准备 培养和管理 将以培养好的幼苗,栽入上述有石英砂的塑料杯中,使根与潮湿的石英砂接触,置于温室内光照充足处培养。 培养期注意 (1) PH的调整:PH的急剧改变往往造成实验的失败,因此从实验开始就必须注意PH保持在5.5-6.0之间,若改动较大可用HCl和NaOH进行调整。 (2) 经常补充盆内由于蒸发或植物蒸腾造成的水分损失,每隔1-3天加蒸馏水一次,每隔一周更换一次培养液。 (3) 实验前记录幼苗发育状态(茎高、根长、叶片大小、颜色等),实验期间随时记录生长发育的情况及病症等,结束时记录植株的鲜重、高度、叶片数、叶片颜色,必要时测定内部元素含量。 |
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